과정 상세보기

과정코드	HLSP33347
교육분야	공통/직무 > 경영직무 > 인사/노무/HRD
학습방법	동영상 (Web+ Mobile) + 진단 + 오프라인 학습
교재제공 여부	없음
고용보험 환급액	없음
교육비	383,000원
학습기간	3주
학습시간	29시간

과정개요

* ‘실질적인 성과를 창출하기 위한 HRD’의 역할이 증대되고 있는 오늘날, '인적자원개발'은 ‘지식함양과 역량계발을 위한 교육·훈련'의 의미를 넘어
   ‘성과를 제고하고 현업의 문제를 해결하기 위한 핵심전략’으로 진화하고 있습니다.
   이에 따라 체계적인 교육체계수립·기획·개발·운영·평가는 물론, 새로운 교육 패러다임과 성과중심 HRD를 실현할 수 있는 HRDer의 중요성이 증대되고 있지요.
   그렇다면 이를 위해 HRDer는 무엇을, 어떻게해야 할까요?

* 본 과정은 바로 이러한 고민을 해결하기 위해 HRD 실무전문가로서 숙지해야할 지식과 실행 방법론과 최신 트렌드를 학습함으로써
   인적자원개발의 혁신을 선도하는 HRDer로서 학습해야 할 A to Z를 다루고 있습니다.
   이를 통해 HRDer는 HRD 실행전략에 대한 기본적인 지식은 물론, 최신 HRD 트렌드와 ;그에 따른 새로운 인적자원개발 담론·방법론을 학습하고
   현업에 적용할 수 있는 방법들을 모색하게 될 것입니다.

※안내사항
1) 오프라인 참석률 80%는 수료 필수 조건 입니다.
2) 본 과정(집합교육)은 선착순 마감되는 과정입니다(30명).
3) 수강 인원 부족 시, 폐강될 수 있습니다(폐강 시, 학습자 개별 안내).
4) 신청인원 초과로 인해 대기자로 등록 시 향후 일정에 대해 별도안내 드리겠습니다.
5) 수강신청 후 변동사항(취소, 환불)은 모집마감일 이전에 고객행복센터로 접수된 건만 가능합니다.

학습목표

1. HRD 전반에 대한 이론적인 이해는 물론, HRD 체계의 수립과 프로그램 기획·개발·운영을 위해 반드시 이해해야 하는
핵심내용들을 습득할 수 있습니다.
2. 교육체계수립, 성과중심 HRD의 실행전략, 프로그램 평가 등 전통적인 HRD의 역할은 물론, 직원몰입, GWP, 조직혁신과 변화관리, 에듀테크 등
미래 HRD의 영역까지 함께 살펴봄으로써 새로운 시대의 HRDer에게 요구되는 새로은 역량들을 함양할 수 있습니다
3. 다양한 사례 및 최신 HRD 트렌드를 함께 살펴봄으로써 현업 적용점 및 미래의 인적자원개발 전략에 대한 인사이트를 체득할 수 있습니다.

과정특징

[체계적인 학습모듈 구성]
HRD의 기본 이론과 최신 HRD 주요 이슈들을 유기적으로 연계하여 설명함으로써 HRD 실무 전문가로서 갖춰야할 핵심역량을 함양하고,
학습내용의 현업활용도를 극대화할 수 있습니다.

[HRD 인사이트 습득]
도입사례를 통해 학습자의 관심을 환기하는 Issue, 학습내용을 바탕으로 사고를 확장할 수 있는 HRD Innovation, HRDer들에게
인사이트를 제공하는 지식칼럼 등 다양한 구성을 통해 HRD 이론 지식과 실행방법론에 대한 심도있는 학습을 도모할 수 있습니다.

[최신 HRD 트렌드 학습]
직원몰입, GWP, 조직혁신 및 변화관리, 에듀테크(Edu-Tech) 등 최신 HRD 트렌드와 밀접한 내용들을 심도 있게 학습으로써
HRD 패러다임의 변화에 선제적으로 대응할 수 있는 역량을 개발할 수 있습니다.

교육대상

1. 기업 및 공공기관의 HRD 직무 종사자
2. 급변하고 있는 HRD 패러다임을 오롯이 이해하고 이에 기초한 HRD 프로그램을 기획·개발·운영하고자 하는 HRDer
3. 인적자원개발을 전공하지 않은 인사/교육 담당자

교수소개

[플립러닝] HRD 실무전문가 과정

교수명: 김성남

학력: 미국 버지니아주립대 경영대학원(MBA)
한국외대 통번역대학원 졸업

경력: 현) HSG 휴먼컨설팅그룹 전문교수
전) 머서 컨설팅 상무
전) 타워스왓슨 인사/조직 컨설팅 부문 이사
전) 듀폰 코리아
전) 휴잇 컨설팅

[플립러닝] HRD 실무전문가 과정

교수명: 박용호

학력: Pennsylvania State University HRD 박사
고려대학교 교육학과 학사 및 석사(HRD전공)

경력: 인천대학교 창의인재개발학과 교수
고려대학교 교육문제연구소 연구교수
Pennsylvania State University 연구조교
삼성생명 인재개발팀 근무

[플립러닝] HRD 실무전문가 과정

교수명: 최정빈

학력: 충북대학교 교육공학 박사

경력: 대전대학교 교수학습개발원 교수
한국기술교육대학교 창조인재교육개발단 연구교수
Flipped Learning 컨설턴트
하브루타 러닝코치(토론), 창의적교수법 러닝코치
인적자원개발사1급(HRDE)

[플립러닝] HRD 실무전문가 과정

교수명: 이영민

학력: Florida State University 교육심리/교육공학과 박사
한양대학교 일반대학원 교육공학과 석사

경력: 숙명여자대학교 여성인적자원개발대학원 / 일반대학원 인력개발정책학과 교수
한국인력개발학회 / 한국기업교육학회 이사 / 한국직업자격학회 이사
직업능력심사평가원 심사위원
국가인적자원개발컨소시엄 운영위원
국가공인민간자격 심의위원

[플립러닝] HRD 실무전문가 과정

교수명: 이진구

학력: Pennsylvania State University HRD/QD 박사
고려대학교 교육대학원 기업교육 전공 석사
고려대학교 사범대학 교육학과 학사

경력: 한국기술교육대학교 테크노인력개발전문대학원 교수
한국인력개발학회 상임이사
미국 ISPI Korea 챕터 이사
한국콘텐츠학회 논술지 편집위원
KT&G HR혁신팀, 인재개발원
삼성카드 인력개발팀

[플립러닝] HRD 실무전문가 과정

교수명: 윤석화

학력: University of Maryland 경영대학원 경영학 박사 (조직행위론 전공)
서울대학교 경영대학원 경영학과 경영학 석사
서울대학교 경영대학 경영학 학사

경력: 서울대학교 경영대학 교수
2014 한국경영학회 신진경영학자상 수상
2014 서울대학교 경영대학 우수강의상 수상(09년, 12년 수상)
Montclair State University 조교수 (미국 New Jersey소재)

[플립러닝] HRD 실무전문가 과정

교수명: 장원섭

학력: - University of Iowa 대학원 교육학 박사
- 연세대학교 대학원 교육학 석사
- 연세대학교 교육과학대학 교육학 학사

경력: - 연세대학교 교육학부 교수
- 연세대학교 교육연구소 소장
- University of Illinois-Urbana-Champaign, Visiting Professor
- 연세대학교 교육대학원 부원장
- 연세대학교 교육과학대학 교학부장
- University of Wisconsin-Madison, Visiting Researcher
- 대통령자문 새교육공동체위원회 전문위원
- 한국직업능력개발원 책임연구원

[플립러닝] HRD 실무전문가 과정

교수명: 홍정민

학력: 서울대학교 사범대학 학사

경력: 現) 휴넷 에듀테크연구소 소장
前) 웅진패스원 사업기획팀 팀장
前) 사이버 MBA 평생교육본부 본부장
前) LG신용정보 조직문화파트

교육목차

1교시 [플립러닝] HRD 실무전문가 과정: 1 절 - [HRD의 이해] HRD의 정의와 HRD 패러다임의 변화; 2 절 - [인력육성 계획수립] 역량모델링의 기초와 실행; 3 절 - [인력육성 계획수립] 역량모델에 기초한 평가와 교육체계수립의 이해; 4 절 - [인력육성 계획수립] 학습자 요구분석과 과정기획의 기초; 5 절 - [인력육성 계획수립] 교육과정개발을 위한 ADDIE ＆ SAM Model; 6 절 - [교육과정 운영] 이러닝(e-Learning)과 스마트러닝(Smart Learning)의 이해; 7 절 - [교육과정 운영] 액티브러닝(Active Learning)의 이해와 실행; 8 절 - [교육과정 운영] 플립러닝(Flipped Learning)의 설계와 실행; 9 절 - [교육과정 운영] 70:20:10과 비정형 학습(Informal Learning); 10 절 - [교육과정 운영] 소셜러닝(Social Learning)의 기획과 실행; 11 절 - [교육과정 운영] 수행지원(Performance Support)의 개념과 실행; 12 절 - [교육과정 평가] 커크패트릭 모형(Kirkpatrick Model)과 ROI 모형에 대한 이해; 13 절 - [교육과정 평가] 성공사례기법(SCM)의 활용; 14 절 - [조직문화 현황분석] 직원몰입(Employee Engagement)의 이해와 적용; 15 절 - [조직문화 현황분석] GWP(Great Work Place) 조직문화의 구축; 16 절 - [조직문화 현황분석] 조직문화 분석·개발을 통한 변화관리 1st; 17 절 - [조직문화 현황분석] 조직문화 분석·개발을 통한 변화관리 2nd; 18 절 - [인력육성 계획수립] 창의적 인재 육성을 위한 리더십 구축; 19 절 - [HRD 트렌드] 에듀테크(EduTech)가 가져올 교육혁명과 HRD의 혁신 1st; 20 절 - [HRD 트렌드] 에듀테크(EduTech)가 가져올 교육혁명과 HRD의 혁신 2nd

패키지 과정 수료기준

구분	온라인 교육				오프라인 교육		수료 점수
구분	사전 진단	진도율	시험	WSQ 과제	진도율	실습 과제	수료 점수
평가 비율	0%	0%	50%	10%	0%	40%	60점 이상
수료 조건	필수	필수 (진도율 80%이상)	필수	필수	필수 (오프라인 교육 필참)	필수	60점 이상