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과정코드 |
HLSP48218 |
교육분야 |
공통/직무 > 경영직무 > 감사 |
학습방법 |
동영상+WBT
**WBT (Web-based Training) : 인터넷 브라우저 상에서 웹을 기반으로 내용이 진행됨.(Flash 애니메이션 및 의견 작성 폼 등이 다수 포함됨) |
교재제공 여부 |
없음
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고용보험 환급액 |
대기업 : 14,130원 | 중견기업 : 28,270원 우선지원기업 : 31,800원 |
교육비 |
80,000원 |
학습기간 |
1개월 |
학습시간 |
17시간
(영상재생시간 14:21:17)
*영상재생시간은 퀴즈와 summary를 제외한 영상시간입니다.
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과정개요
* 기업에는 크고 작은 회계조작이나 직무부정행위가 끊임없이 발생하고 있습니다. 이러한 행위는 회사 뿐 아니라 관련 이해관계자와 나아가 우리 경제 전반에까지 파장을 크게 미칩니다.
* 이에 본 과정은 회계조작 가능성을 분석하여 예방하고, 회계조작이 발생했을 때 탐지하여 적발 조사하는 일련의 과정을 체계적으로 익혀 감사능력을 제고하고, 실무에 적용할 수 있도록 기획되었습니다.
학습목표
1. 회계 및 재무 감사에 필요한 재무회계 및 재무관리의 기본지식을 습득할 수 있다.
2. 재무활동에 대한 감사 및 자금 관리운용에 대한 감사능력을 배양하여 회계시스템과 자금관계재산의 보전에 대한 문제해결 능력을 배양할 수 있다.
3. 조직의 가치를 증진시킬 수 있는 감사책임자로서의 감사능력을 제고할 수 있다.
4. 다양한 사례를 통한 감사활동 분석능력을 배양할 수 있다.
5. 방지와 지도를 위한 효율적인 감사 계획 수립 및 실행 능력을 제고할 수 있다.
과정특징
* 회계조작 예방부터, 탐지, 적발, 조사까지 실무적 능력 배양
회계조작의 정의와 종류 등의 이론적인 내용을 학습할 뿐만 아니라, 회계조작 가능성을 분석하여 미리 예방하고, 회계조작이 발생했을 때 탐지하여, 적발 조사하는 일련의 과정을 체계적으로 익혀 감사능력을 제고하고, 실무에 적용할 수 있도록 과정을 구성하였습니다.
* 지킬E와 훔칠E 캐릭터를 통한 재미요소 증대
딱딱할 수 있는 감사제도 관련 내용을 지킬E와 훔칠E라는 3D 캐릭터를 활용하여 스토리라인을 제시함으로써 학습자들이 조금 더 흥미롭게 학습에 임할 수 있도록 하였습니다.
교육대상
1. 내부통제, 감사, 준법감시 부(팀)장 및 담당자
2. 기획, 관리, 재무 담당 부(팀)장 및 담당자
교수소개
- 교수명
- 김종운
- 학력
-
1993.03 – 1999.02 한성대학교 경제학과 (경제학 학사)
2000.03 – 2003.02 서울대학교 대학원 경영학과 (경영학 석사)
- 경력
-
2003.09 – 2003.12 안산공과대학 교양학부 강사
2003.09 – 2005.12 한성대학교 경영학부 강사(회계학, 세법)
2005.03 – 2006.08 숭실대학교 경영학부 강사(회계감사, 세무회계)
2007.03 – 2008.02 웅지세무대학 겸임교수(세법, 세무회계)
2009.09 – 2009.12 서울시립대학교 도시과학대학원 강사
2007.01 – 2008.02 웅지경영아카데미 세법 강사
2007.08 – 2007.11 사학진흥재단 비영리회계/세법 강사
2008.06 - 현재 한국생산성본부 회계/세법 강사
2009.04 – 현재 중소기업연수원 회계/세법 강사
2009.12 – 현재 조세일보 회계/세법 강사
2009.09 – 현재 한국사이버대학 겸임교수(세법)
2008.12 – 현재 한국경영평가원 평가위원
2003.01 – 2008.03 삼화회계법인
2008.04 – 2008.06 삼덕회계법인
2008.07 – 현재 안세회계법인 이사
교육목차
- 제1절
- 적발감사란 무엇인가?
- 제2절
- 회계감사와 직무감사의 차이
- 제3절
- 회계조작의 종류
- 제4절
- 회계조작의 징후
- 제5절
- 회계조작 가능성 분석
- 제6절
- 회계조작의 예방
- 제7절
- 회계조작의 적발
- 제8절
- 회계조작에 대한 대응방안
- 제9절
- 컴퓨터를 이용한 회계조작
- 제10절
- 회계조작과 회계조직의 관계
- 제11절
- 회계조작의 증거수집
- 제12절
- 컴퓨터를 활용한 조사
- 제13절
- 정황증거의 수집
- 제14절
- 전문가의 법정증인 요건
- 제15절
- Case I(금융기관)
- 제16절
- Case II(구매과정)
수료기준
항목 |
사전 진단 |
진도율 |
진행단계평가 |
최종평가 |
과제 |
수료점수 |
평가 비율 |
0% |
0% |
10% |
90% |
0% |
60점 이상 |
수료조건 |
없음 |
80%이상 |
필수 |
필수 |
없음 |