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전략적 인재 육성을 위한 HRD 에센스
| 과정코드 | HLSP08511 |
|---|---|
| 교육분야 | 공통/직무 > 경영직무 > 인사/노무/HRD |
| 학습방법 | 동영상+WBT
**WBT (Web-based Training) : 인터넷 브라우저 상에서 웹을 기반으로 내용이 진행됨.(Flash 애니메이션 및 의견 작성 폼 등이 다수 포함됨) |
| 교재제공 여부 | 없음 - |
| 고용보험 환급액 | 없음 |
| 교육비 | 70,000원 |
| 학습기간 | 1개월 |
| 학습시간 |
6시간
(영상재생시간 04:28:39) *영상재생시간은 퀴즈와 summary를 제외한 영상시간입니다. |
과정개요
* HRD 부서는 기업의 전 부서와 전 직원의 성과 창출과 연계된 업무를 수행하는 핵심 부서입니다.
* 전통적 HRD의 역할은 인사 관리의 일부 기능으로 국한되었었지만, 오늘날의 HRD는 교육훈련(Training & Development), 경력개발(Career Development), 조직개발(Organization Development)의 통합적 관점에서 그 역할과 기능을 다하고 있습니다.
* 본 과정은 이와 같이 변화된 환경에서의 HRD의 역할과 HRD 담당자가 갖추어야 할 필요 역량, 성공적 HRD 체계 수립 및 운영을 위한 실무 전반에 대해 심도있게 다루고 있습니다.
* 지금부터 본 교육과정을 통해 "기업의 미래를 여는 HRD의 전략과 실전 노하우"를 만나보시기 바랍니다.
* 전통적 HRD의 역할은 인사 관리의 일부 기능으로 국한되었었지만, 오늘날의 HRD는 교육훈련(Training & Development), 경력개발(Career Development), 조직개발(Organization Development)의 통합적 관점에서 그 역할과 기능을 다하고 있습니다.
* 본 과정은 이와 같이 변화된 환경에서의 HRD의 역할과 HRD 담당자가 갖추어야 할 필요 역량, 성공적 HRD 체계 수립 및 운영을 위한 실무 전반에 대해 심도있게 다루고 있습니다.
* 지금부터 본 교육과정을 통해 "기업의 미래를 여는 HRD의 전략과 실전 노하우"를 만나보시기 바랍니다.
학습목표
1. HRD의 중요성과 기업교육의 주요 역할에 대해 이해할 수 있습니다.
2. HRD 패러다임 변화를 정확히 읽고, 변화된 HRD 담당자의 역할 및 필요 역량 에 대해 설명할 수 있습니다.
3. HRD 체계 수립 절차 및 효과적 운영기법을 습득하여, HRD 담당자로서의 역량을 제고하고, 나아가 실제 현업에서의 활용을 통해 성과를 창출할 수 있습니다.
2. HRD 패러다임 변화를 정확히 읽고, 변화된 HRD 담당자의 역할 및 필요 역량 에 대해 설명할 수 있습니다.
3. HRD 체계 수립 절차 및 효과적 운영기법을 습득하여, HRD 담당자로서의 역량을 제고하고, 나아가 실제 현업에서의 활용을 통해 성과를 창출할 수 있습니다.
과정특징
* Global HRD Trend와 여기에서 도출된 오늘날의 HRD의 이슈를 만나보실 수 있습니다.
* HRD 담당자라면 반드시 알아야 할 필수 개념과 이론적 배경, 실무 이슈들을 종합적으로 다루고 있습니다.
* 실무자들이 궁금해 하는 사항을 FAQ로 별도 구성하여 '현장전문가와 내용전문가(이성엽교수님)의 대담'을 통해 명쾌하게 해소해 드립니다.
* HRD 담당자라면 반드시 알아야 할 필수 개념과 이론적 배경, 실무 이슈들을 종합적으로 다루고 있습니다.
* 실무자들이 궁금해 하는 사항을 FAQ로 별도 구성하여 '현장전문가와 내용전문가(이성엽교수님)의 대담'을 통해 명쾌하게 해소해 드립니다.
교육대상
1. HRD에 대한 전반적 이해 및 HRD 트랜드 파악을 원하는 HRD 실무자
2. HRD 체계 수립부터 효과적 운영 및 평가에 이르기까지의 전과정에 대한 이해를 요하는 HRD 분야 종사자
3. 단기간 내 HRD의 전반적 지식 습득을 원하는 직장인
2. HRD 체계 수립부터 효과적 운영 및 평가에 이르기까지의 전과정에 대한 이해를 요하는 HRD 분야 종사자
3. 단기간 내 HRD의 전반적 지식 습득을 원하는 직장인
교수소개
- 교수명
- 이성엽
- 학력
-
NLP University NLP Trainer (과정 수료)
The University of Sydney (코칭 전문가과정 수료)
고려대학교 교육학 박사 (교육사회학 및 성인계속교육학)
- 경력
-
현 아주대학교 글로벌미래교육원 원장
-현 아주대학교 평생학습중심대학추진본부 본부장
-현 한국교육컨설팅코칭학회 회장
-현 한국NLP상담학회 고문
-현 한국성인교육학회 부회장
-현 국제공인 NLP Master Trainer
-현 ICC(국제코칭연맹) Coach Trainer
-전 KB국민은행 인재개발원
교육목차
- 제1장
- HRD 트랜드
- 제1절
- HRD의 중요성과 역할 변화
- 제2절
- HRD 담당자의 역할과 역량
- 제3절
- Global HRD Trend
- 제2장
- HRD 체계 수립
- 제1절
- 경력개발의 중요성과 성공요인
- 제2절
- 조직개발의 점검포인트와 성공 프로세스
- 제3절
- 역량모델링 개발 프로세스
- 제4절
- 우수기업 사례로 보는 역량모델링
- 제5절
- 무형식학습과 Workplace Learning
- 제6절
- HPT 이해와 활용
- 제3장
- HRD 기획 및 운영
- 제1절
- 효과적인 니즈분석을 위한 전략과 방법
- 제2절
- 교육 운영계획 수립 및 운영 점검포인트
- 제3절
- 활기찬 교육 진행을 돕는 유용한 기법
- 제4절
- 교육 훈련 평가의 정석
- 제5절
- 성찰의 중요성 및 교육 현장에서의 활용
- 제4장
- HRD FAQ
- 제1절
- HRD 담당자들은 어떤 자격과 자질을 갖추어야 할까?
- 제2절
- 교육효과 입증을 위한 ROI 평가는 어떻게 접근해야 할까?
- 제3절
- 일터학습(Workplace Learning)을 위한 환경 조성은 어떻게 해야 할까?
- 제4절
- 최근 화두인 소셜러닝, 어떻게 활용해야 할까?
- 제5절
- 퍼실리테이터로의 역할 수행을 위해 가장 중요한 역량은 무엇일까?
- 제6절
- 핵심가치 공유 및 실천력을 높일 수 있는 방법은 무엇일까?
- 제7절
- 멘토링(Mentoring)과 코칭(Coaching)은 어떻게 활용해야 할까?
수료기준
| 항목 | 사전 진단 | 진도율 | 진행단계평가 | 최종평가 | 과제 | 수료점수 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 평가 비율 | 0% | 0% | 0% | 100% | 0% | 60점 이상 |
| 수료조건 | 없음 | 80%이상 | 없음 | 필수 | 없음 |